Mit 500 Kindern, der gesamtem Lehrerschaft und den Angestellten, die für die Schulräume und den Hof zuständig sind, mit Eltern und Honorablen aus dem Dorf und der Schulleitung haben wir ein grosses Schulfest veranstaltet. Schon die Vorbereitungen waren ein Teil vom Fest, alle waren vergnügt und haben mitgeholfen, es wurden Geschichten erzählt und es wurde viel gelacht. Die Frauen haben im Hof von Aida für mehr als 60 Personen gekocht und „Bhaltis“ vorbereitet für alle Kinder. Die Männer haben den Schulhof hergerichtet mit Zelt, Musikanlage und Stühlen.Nach dem Essen gab es Reden und es wurden Geschenke überbracht.Der Höhepunkt des Festes war das grosse Spektakel LE FAUX LION, eine Mischung aus Animation, Tanz, Theater und Zauberei. In Senegal ist es sowohl bei Kindern wie Erwachsenen sehr beliebt. Die Kinder sassen mucksmäuschenstill im grossen Hof bis dann der Löwe kam und sie alle in Jubel ausbrachen. Bis die Dunkelheit hereinbrach wurde gefeiert und getanzt. Alle waren vom Schulfest überwältigt, die Lehrpersonen, die SchülerInnen und deren Eltern, aber auch wir vom Vorstand. Vom grossen Fest an der Schule OMAR IBN KHATAB wird noch lange erzählt werden!

Im Innenhof des Hotel Saint Louis Sun haben wir mit Malick, seiner Familie, einem Vertreter aus dem Kulturministerium, Freunden aus dem Institut Culturel Français, Freunden und Bekannten aus Dakar, Mbour und der Schweiz die Buchvernissage gefeiert. Damit wurden auch die Bezüge, die über die Jahre zwischen Malick, unserem Verein und der Schule entstanden sind, sichtbar.

Den Umbau der neuen Leitungsstruktur haben wir bereits im Jahr 2014 an einer Retraite mit der Direktion sorgfältig vorbereitet. 2015 ging es nun um die konkrete Umsetzung.Monsieur Mamadou Diouf ist seit Beginn des Schuljahres im Oktober 2014 als Schulleiter eingesetzt mit der Verantwortung für die Schulleitung und Personalführung, die Finanzen und den Kontakt mit der Inspektion und den politischen Behörden.

Die Besuchsreise stand diesmal ganz im Zeichen der Neugestaltung

des Projektes und hatte zum Ziel, den nötigen Wechsel und Umbau der

Schulen gemeinsam mit der Direktion vorzubereiten und voranzutreiben.

In der Folge sollten dann die Lehrerschaft und auch die Eltern gut

informiert in den Veränderungsprozess mit einbezogen werden.

Die dreitägige Retraite von Vorstandsmitgliedern und der Schuldirektion

erwies sich als geeignete Arbeitsform, um aus der Hektik des afrikanischen

Alltags herauszukommen und konzentriert arbeiten zu können.

Als Folge der gemeinsamen Diskussionen kommt es zu Veränderungen

und die Strukturen werden angepasst.  

Die Schule in Mbour wird in den nächsten Jahren nun definitiv nach Malicounda

umziehen. Beide Schulen sollen zusammengeführt werden, einen Standort und

eine Direktion haben. Damit werden viele Arbeiten vereinfacht und auch Kosten

gespart. Wir haben uns bei dieser Sachlage nun doch dazu entschieden, der

Schule einen richtigen Schulbus (Occasion) zu kaufen. In den letzten Jahren

hat die Schule die nötigen guten Erfahrungen gesammelt mit einem geregelten

Busbetrieb, zuverlässigen Chauffeuren und klaren Versicherungsverhältnissen.

Ab Schuljahrbeginn 2013/14 werden eine bis zwei Klassen aus Mbour

abgezogen und in Malicounda unterrichtet.

In einem der drei Kindergartenräume wurde eine kleine Bibliothek eingerichtet. Das soll ein Anfang sein! Der Vater der Direktorin, Abdoulaye Ndiaye, heute 79, war in seinem Berufsleben Archivar und hat in dieser Funktion in vier Ländern Westafrikas die ersten Staatsarchive aufgebaut. Nun hat er die Fundamente für die Schulbibliothek gelegt und die Handhabung für die Ausleihe geregelt. Ein „Bibliothekar in Ausbildung“ hat als Volontaire im Projekt mitgearbeitet. Mit Freude hat er die Bibliotheksarbeit übernommen und bildete nun seinerseits den „Superviseur“ in der Schule aus.

Dank den Geldern, die die FHNW an ihre Praktikumsschulen bezahlt, kann
für das gesamte Kollegium und die Direktion eine einwöchige formale
Weiterbildung organisiert werden zum Thema Didaktik und Methodik im
Unterricht. Zwei erfahrene Schulinspektoren des Departements unterrichten
in zwei Gruppen in den Unterrichtsprachen arabisch und französisch.